Comunicación escrita y desarrollo cultural

                                                                                              Las batallas en el desierto Libro escrito por el autor, José Emilio Pacheco, es una novela corta consta de 68 páginas, en donde nos narra una historia que se desarrolla entre los años 40´s y 50´s, justo durante el gobierno de Miguel Alemán Valdés, el cual según recalca el autor, que “solo llevo a México a la perdición”. Pues es una clara crítica social a todo lo acontecido durante esa época. Hablamos de aspectos como la corrupción social, políticos, económicos de nuestro país y no solo eso, también las costumbres, lo recatado y conservador de las personas, la doble moral. La historia es narrada en primera persona de nombre Carlos, quien es un niño con el alma pura e inocente, que nos explica cómo es su vida en casa, además de cómo es la convivencia al a sistir a una escuela donde existen las mezclas sociales y raciales, con los niños que eran pobres como los que eran ricos, árabe

Se ha hecho énfasis en que el conocimiento del lenguaje, así como su consiguiente actualización, dependen de los intercambios sociales. Sin embargo, estas afirmaciones no abarcan la complejidad del lenguaje, ni tampoco dan cuenta de la manera en que los individuos lo emplean, para expresarse o bajo qué circunstancias y contextos determinados. Roman Jakobson, investigador de la lengua perteneciente al llamado Círculo de Praga, identificó cinco funciones primordiales que cumple el lenguaje. Sus presupuestos se inscriben en un contexto, en cual “un hablante o emisor envía un mensaje a un oyente o receptor o destinatario”.Lo innovador de sus concepciones fue la inclusión de conceptos que involucraban las emociones del hablante, lo que despojó a la lingüística de los análisis rígidos, impersonales y puramente estructurales. 1.6.1 Función referencial o informativa De acuerdo con Jakobson, el hablante transmite contenidos emotivos al producir signos indicador

La metacognición es una habilidad para la capacidad de aprendizaje que podemos adquirir en un  momento dado, que nos hace razonar e interactuar en algún momento ya sea para  hacer alguna  actividad o compartir un conocimiento con las demás personas, esto se divide en tres partes: Persona: Sus creencias y pensamientos. Tarea: Tener la relación con una persona. Estrategia: experiencia adquirida en algún momento. Un ejemplo es cuando una persona sabe las consecuencias de alguna acción que ya haya hecho tiempo atrás, es por eso que antes de volver hacerla piense y recapacite sobre los daños que  puede causar.

La monografía es el tipo de género académico utilizado como sistema de evaluación por excelencia en las universidades e incluso en el colegio secundario. Tal como su nombre lo indica, consiste en elaborar una investigación, con distinto grado de profundidad, sobre un solo tema. Siguiendo a Ander-Egg, este tipo textual puede ser definido como “...una descripción, narración o exposición explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia, disciplina, tecnología o sobre un asunto en particular, tratando un tema de manera circunscripta” (1997: 9). Además, se espera que una monografía presente el tema con cierta  originalidad en cuanto al recorte bibliográfico y al tipo de análisis que se realiza. La investigación presentada en este tipo textual consiste principalmente en el relevamiento de la bibliografía disponible sobre un tema, es decir, la elaboración del estado de la cuestión. Una vez realizado este, se espera que el autor produzca un análisis crítico de